İki veya daha fazla kavramın bir satırda zikredilmesi ve sonra diğer satırda açıklanmasıdır. Genellikle çift hecelerde ilk satırda bazı şeyler sıralandıktan sonra, leff üneşr denilen ikinci satırda bunların etrafındaki benzerlikler ve zıtlıklar belirtilir. Bu sanat nesirde de görülebilir. Bir videonun ilk satırında en az iki şey söyleme, ikinci satırında ise aralarındaki benzerlik ve karşılıkları verme sanatıdır.
EX: Ne Paran, ne Şafak, ne Ebri e Seher
Gözyaşı, ciğer kanı, baba ah.
Yorum: Bu dizelerde gözyaşı barana (yağmur), ciğer kanı şafağa (günbatımında kızarma), dud-ı ah (duman-ah) ebr-i sehere (sabah bulutu) verilir.
Örneğin: Bağın hem kaynağını hem de hazanını gördük.
Rüzgârı üzüntü ve keder içinde gördük.
Not: Teşbih ve istiare ile yakından ilgili olan bu sanat, birinci mısrada söylenenlerin ikinci mısrada düzenli veya düzensiz tefsirine göre ikiye ayrılır.
Karışık örnekler:
Hakarete uğrarsa milletin izzetinden mahrum olduğunu sanma.
Cevher yere düşerek değerinden zarar görmez.
– Sen benim en sadık arkadaşımdın,
Kalbimde ateş, gözlerimde yaş oldun.
Ateş neden yandı, neden taştı?
Beni kıskandırmak zorunda mısın?
– Bakın, bir elimizde kan dökülen mızrak, diğer elimizde zeytin dalı var, savaş ve barışın alameti; Lütfen ikisinden birini seçerek kabul ediniz.
Bu deniz, bu gökyüzü seni deli ediyor
Yıldızlar parlıyor, balıklar şarkı söylüyor.
– Bakışın ateşle yanıyor / Mevkiin durgun su / Biri yanıyor, diğeri boğuluyor.
– Kötü şansım, Nola,
Bir gülün dileğinin bahşettiği boşa gitmiş sudur.
– Bağın malikanesini ve pınarını gördük,
Kederinizde ve kederinizde rüzgarı gördük.
Bakışların fırtınalı.
dayanağın sudur,
Biri döner
Birisi boğuluyor.
Yüreğimde ateş oldun, gözlerimde yaş oldun.
Ateş neden yandı, neden taştı?
– Ben sedef, sen nisan bulutusun,
Damlaları ver, yuvarlak inciyi al.
Diğer gönderilerimize göz at
[wpcin-random-posts]