Eğitim ortamı denilince akla ilk gelen yer sınıftır. Ancak eğitim sadece sınıfta gerçekleşmiyor. eğitim ortamları
1- Spor salonları
2- Kütüphane
3- Laboratuvar
4- Fotoğraf odası
5- Müzik odası
6- Çok amaçlı salon
7- Bilişim kategorisi
Eğitim ve öğretim mekanları ne kadar farklı olursa o kadar faydalı olur. Çünkü çocuklar ya da genç yetişkinler aynı ortamdan bir süre sonra sıkılmaya başlıyor. Bir sınıftaki sırayı değiştirmek bile çok faydalıdır. Okul koşulları elverdiği sürece ders içeriğine uygun öğrenme ortamları oluşturulmalıdır. Böylece çocuğun derse olan motivasyonu artar.
eğitim ortamlarını planlama biçimleri;
Aktif öğrenmenin sağlanabilmesi için bu öğrenme ortamının farklı şekillerde planlanması ve farklı öğrenme ortamlarının kullanılması önemlidir. Bazen bir ders için, bazen bir konu için, bazen bir ünite veya proje için sınıf düzeni değiştirilebilir. Düzenler aşağıdaki gibidir;
1. “U” şeklindeki düzen; Bu yerleşim biçiminde ortada bir boşluk vardır. Bu alanda hızlı hareket edebilirsiniz. Tahtayı veya akıllı tahtayı tüm öğrenciler rahatlıkla görebilir hocam.
2. Ekip çalışması planlaması. Bu format ile grup çalışması kolaylıkla gerçekleştirilebilir.
3. Konferans masası düzeni. Resmi bir yerleşim şeklidir. Öğretmenle iletişim kurmak daha kolaydır.
4. Pasta grafiği. Masasız, sandalyeli kolay bir tasarım. Gerekirse tablolar çevrilebilir.
5. Grup düzeni montajı. Bu tasarım münazara, tiyatro ve grup çalışması için kullanılabilir.
6. İş istasyonu düzeni. Laboratuvar çalışmaları için uygundur. Öğretmenin yapması gerekenler Öğrencilerden uygulama ile birlikte belirtilen çalışmaları yapmaları istenir.
7. Özel çalışma gruplarını projelendirin veya planlayın. Geniş eğitim alanlarında uygulanabilir. Ders dışı etkinliklerde kullanılır.
8. Klasik sınıf düzeni. En yaygın yerleştirme türüdür. Sınıfların mevcudu sebebiyle öğrenci sayısına göre planlamalar yapılabilmektedir.
Bu düzenlerde öğrenciler geriye doğru otururlar. Öğrencilerin tahtayı görebilecekleri şekilde konumlandırılmaları gerektiğine dikkat etmek önemlidir. Öğrencilerin boylarına göre yerleştirme yapıldığında uzun boylu öğrenciler hep arka sıralarda kalıyor. Öğretmenin iyi bir planlama yapması eğitimin verimliliği için çok önemlidir.
Yazar: Sarpil Altunyay
Diğer gönderilerimize göz at
[wpcin-random-posts]