Eylemin, eylemin veya oluşumun gerçekleştiği yeri, gerçekleştiği yeri veya eylemin yönünü ifade eden yalın türde kelimelerdir. Olma, ayrılma veya adres eklerinden birini alarak kullanılırlar. Cümledeki tümleyen yeri bulmak için yük, soruların yeri, yeri veya yeri, cevap sözcüğü ise cümledeki tümleyen yeridir. Kaynaklarda dolaylı nesne olarak da adlandırılır. Olma durumu, hareketin nerede yapıldığını, ayrılma durumu, hareketin nereden geldiğini ve yön durumu, hareketin nereye gittiğini gösterir.
Yer tümleci her zaman bir yer veya yön ifadesi taşımayabilir. Ayrıca “zaman, süre, hız, yöntem, miktar, derece, koşul, koşul, amaç, neden, maliyet, vs., karşılaştırma, verme, bilgilendirme, pekiştirme, amaç, tercih etme, nitelendirme, biçim, süreklilik, eylem.” Ona varlık, mevcudiyet ve ayrılık hallerinin vasıta, aidiyet, görünüş, şekil, ölçü, değer, görüş, nokta, nazar vb. gibi çeşitli ifadeleri şeklindedir.
Yüklemin nereye yönlendirildiğini, bulunduğu yeri ve çıkışını gösteren öğedir. Aynı ekleri alarak soru yüklemede ‘-e’, ‘-de’ ve ‘from’ durum ekli soruları yanıtlayan kelime veya tamlamalar dolaylı nesne görevi görür. Soru ve cevapların aynı eklere sahip olması diğer unsurlarla karışmasını engellemektedir. Bunu örneklerle açıklayalım.
“Sahip olduğu kitapları ve defterleri bana verdi.” Cümledeki altı çizili unsuru bulmak için “kime” sorusunu soruyoruz. Hem soru hem de cevap aynı eke sahiptir. Yani “bana göre” dolaylı şeydir.
“Sadece yazın görüşürüz.” Cümledeki altı çizili sözcük -e ekini alır. Ancak bu öğeyi bulmak için “ne zaman” kurulacağını soruyoruz. Görüldüğü gibi soru eki olmadan sorulmaktadır. Yani bu, “-e” sonekine sahip olmasına rağmen dolaylı bir nesne değildir.
Konuşmacının isteğine veya konunun sunumuna bağlı olarak tek bir yer tamlaması, bazen birden fazla cümle içinde kullanılabilir. Genellikle, bir cümlede bir fiil varsa, bu yer tümleci olmalıdır. Cümle birden fazla tamamlayıcı yer içeriyorsa, bu kelimelerin tümü tek bir öğe olarak ele alınmalıdır.
“Hasan eve koştu”, “Hasan evden eve koştu.” , “Hasan çıktı”, “Dolaştılar.” Ankara’dan İstanbul’a gittiler.
Bu son örneğe bakacak olursak -dan ve -a eklerine sahip iki farklı unsur var ama bu iki kelime bir olarak düşünülebilir.
Yer tümleci, fiille doğrudan ilgili olduğu ve fiilden emir aldığı için fiil cümlelerinde bulunur. Bununla birlikte, yer tamlamaları aday cümlelerde de kullanılır. Bu durumda, yer tümleci yüklem ile doğrudan bir yönetim ilişkisine girmez.
“Ben bir ortaokul öğrencisiyim.” , “Ben sizden biriyim.”
-e / -a ekinden oluşan bir isim tamlaması yoktur. Öte yandan, eğer cümle yan tümcelerden oluşuyorsa ve asıl yan tümce isim tümcesiyse, yan tümce bir fiil yan tümcesi ise o zaman cümlede bir yan tümce bulunabilir.
Evden çıkıp okula giden ve benim hakkımda konuşan çocuk kardeşimdir (isim tamlaması)
Ancak yüklemi olan ve yer tamlaması olmayan isim tamlamalarında çekim eki haline gelen tamlamalar kullanılabilir.
Neden zenginler için var da fakirler için yok? Zenginde var, fakirde yok.
Öte yandan evet ve hayır ile kurulan isim cümlelerinde ayrı bir eki olan yer tamlaması daha sınırlı bir kullanıma sahiptir.
“Sizden insanlar vardı ama bizden kimse yoktu.”
Kimseye sormadan gitti. Cümlede altı çizili unsuru bulmak için yüklenecek ‘nereye’ sorusunu soruyoruz. Bu durumda soru “-e” ekine sahiptir, ancak “out” kelimesi aynı eke sahip değildir. Dolayısıyla ona dolaylı bir nesne diyemeyiz.
Gördüğümüz gibi, soru ve cevapların aynı eklere sahip olması gerekliliği, çoğu zaman birbiriyle karıştırılan unsurları ayırt etmemizi sağlar. Aynı durumu “kim” ve “kim” eklerinde de görebiliriz.
“İki saattir sınıfta beni bekliyor.” Cümledeki altı çizili öğeyi cevap olarak almak için, olumlu olan “nerede” sorusunu soruyoruz. Yani bu eleman dolaylı nesnedir.
“Hepimiz iki saat durduk.” Altı çizili öğeyi bulmak için “nasıl” yüklenmeli sorusunu sormamız gerekiyor. Gördüğünüz gibi soru “-de” ekiyle sorulmadı. Yani eleman dolaylı bir nesne değildir.
“İki gün önce buradan ayrıldı.” Cümledeki altı çizili öğe, “nereden” sorusuna yanıt vererek dolaylı bir nesne haline gelir.
“Senin de gelmeni canı gönülden umuyorum.” Cümledeki altı çizili öğe, ‘nasıl’ sorusuna yanıt verdiği için dolaylı bir nesne değildir.
“O elmayla üç kilo verebilir misin?” Cümlede altı çizili unsuru bulmak için “neden” sorusunun yüklenmesini isteriz. Cevap geldikçe, öğe dolaylı nesnedir.
Hasta olduğu için gelmedi. Altı çizili yan tümceyi “neden” sorulu cümlede buluruz. Yani bu dolaylı bir nesne değil.
Örnekleri daha da çoğaltabiliriz. Burada unutulmaması gereken soru ve cevap eklerinin aynı (-e, -de, -den) olduğudur. Dolaylı paragraflar bulan soruları ezberlemek yerine, onları özümsemek daha iyidir.
Nesnede olduğu gibi mekanın tamamlayıcısında da tanımlayıcı öğeler bulunabilir. Bu durumda, tüm öğeler bir olarak kabul edilir. Yer tümleci, isim özelliği taşıyan herhangi bir kelime veya tamlamadan elde edilebilir. Fiil benzeri yan tümce yüklemleri de yer tamlayıcıları olarak kullanılabilir.
Bunu söylediği için çok kızgınım.
Ağlamandan bıktım.
Seninle konuşması onun için sorun değil.
Ulaçların iyelik ekini aldıktan sonra durum eklerini aldıklarına dikkat edin. Ancak iyelik eki olmadan da kullanılırlar.
Bunu yazmak için bir zorlama yok. Bunu söylemekten çekinmiyorum. Beni anlamaya çalışmadı. Cümlede sıfat, zamir, edat gibi kelime türlerine farklı durum ekleri getirilerek de yer tamlaması oluşturulabilir.
kırmızıyı severim (sıfat)
bana gergince bak, (vicdan)
Senin gibi kimseden korkmuyorum (edat)
Diğer gönderilerimize göz at
[wpcin-random-posts]