xxi. Bu yüzyılın en karakteristik özelliği “Bilgi Çağı” olmasıdır. insanlık, “ilkel toplum”. Tarih boyunca “tarım toplumu” ve “sanayi toplumu” aşamalarından geçerek günümüzde “bilgi toplumu” aşamasına ulaşmıştır. 1985 yılına kadar 14 yılda bir olan bilgiyi 4’e katlama oranı, bugün 6,5 yılda bire düştü. Yani, St. Yüzyıl ilim ve eğitim asrı olacaktır.
Bilgi toplumunda toplumdaki tüm bireyler için en önemli beceriler öncelikle öğrenmektir. Öğrenmeyi öğrenmek en basit haliyle var olan bilgiyi kullanarak yeni durumlar için gerekli bilgiyi üretebilmektir.
Açıkçası, öğrenme yeteneğini geliştirmek için özel çaba gösterilmelidir. Özetleyecek olursak;
1. Ulaştığınız hedefler öğrenmenizi engellememeli; Başarının kökü sürekli öğrenmedir. Bazı insanlar, belirli bir hedefe ulaştıklarında artık gelişmek zorunda olmadıklarına inanırlar. Ancak etkili liderler bunun yeterli olmadığını düşünür. Gelişimlerini durdurdukları günün kaybettikleri gün olduğunu çok iyi bilirler.
2. Başarılarınızın üstesinden gelin: Öğrenme yeteneğiyle ilgili bir başka gerçek de başarının bazen kendi içinde gizlendiğidir. Etkili liderler, sahip oldukları şeylerin onları bulundukları yerde tutmak için yeterli olmadığını bilirler. Geçmişte başarılı olduysanız, dikkatli olun ve şunu aklınızda bulundurun: Dün yaptığınız şey sizin için hala harikaysa, bugün pek bir şey yapmamışsınız demektir. araç.
3. Kısaltmalardan kaçının: Tanım olarak, iki nokta arasındaki en uzun mesafe kısayoldur. Çünkü ulaşmak istediğiniz şeylere kestirme yol, riskli yoldur. Her zaman sonuç vermez. Aslında kısayoldan aldığınız sonuçların pek bir değeri yok. Belirli bir alanda gelişme arzunuz varsa bunun bedelini ödemeniz yani bu alanda gerekli çabayı göstermeniz gerekiyor.
4. Öğrenmek için gururunuzu bırakın: Öğrenme yeteneği, bilmediğiniz şeyler olduğunu kabul etmeyi gerektirir. Bu ilk bakışta bize zor gelebilir. Yazar Elbert Hubberd’e göre bir insanın hayatta yapabileceği en büyük hata, sürekli hata yapmaktan korkmaktır. Aynı anda hem gururlu hem de öğrenmeye açık olamazsınız. Bu nedenle, öğrenmek için gururunuzu bir kenara bırakın.
5. Aynı Hata İçin Asla İki Kez Ödemeyin: Teddy Roosevelt “Hata yapmayan ilerleme kaydedemez.” dedi. bu doğru. Ancak aynı hatayı yapmaya devam eden bir lider ilerleme kaydedemez. Öğrenilmiş bir lider olarak hatalar yapabilirsiniz. Hatalardan ders alın ve öğrendiklerinizi daima uygulayın. Aksi takdirde yaptığınız hataların bedelini ağır ödersiniz.
Öğrenme yeteneğinizi geliştirmelisiniz. Öğrenme yeteneğinizi nasıl geliştirebilirsiniz? Bunun için aşağıdaki uygulamaları deneyin.
* Öncelikle hatalarınıza nasıl tepki verdiğinize dikkat edin. Hatalarınızı kabul ediyor musunuz? Hatalıysanız gecikmeden özür diler misiniz? Yoksa savunmada mısınız? Kendini izle. Güvenilir bir arkadaşınıza sizin hakkınızda ne düşündüklerini sorun. Kötü bir tepkiniz varsa, hiç hata yapmadıysanız veya yapmadığınızı düşünüyorsanız, öğrenmeye çalışmalısınız.
* Başka bir uygulama gibi yeni bir şey deneyin. Kendinizi duygusal veya fiziksel olarak zorlayarak bugün farklı bir şey yapın. Örneğin sevmediğiniz bir kitabı okuyun veya daha önce hiç denemediğiniz bir sporu deneyin. Bu tür uygulamalar sizin dövüş gücünüzü arttırır. Mücadele daha iyiye doğru ilerlemeye yol açar. Gerçekten gelişmeye açık kalmak istiyorsanız, o zaman günlük yaşamınızda yeni zorluklarla uğraşmak zorundasınız.
* Son olarak, liderlik veya uzmanlık alanınızla ilgili yılda en az altı ila on iki kitap okuyun ve uzmanlık alanınızda öğrenmeye devam edin.
Şimdiye kadar öğrenme yeteneğimizi geliştirmekten bahsettik. Şimdi yaratıcılık hakkında konuşalım. Bilindiği üzere öğrenme, yeni fikirler ortaya atarak üretken ve yaratıcı olmanın temelidir. Ancak var olan yaratıcı gücünüzü daha da geliştirmek için çaba göstermelisiniz. Bu nedenle Jack Ersing Addington’ın %100 Düşünce Gücü adlı eserinde Dört Temel Kuralı bilmenin ve uygulamanın size uygulama fırsatı vereceği belirtilmektedir. Şimdi sırasıyla bu kuralları inceleyelim:
1- Düşüncelerinizi tek bir noktaya odaklayın: Yaratıcı olmak istediğiniz alana odaklanmak ve her şeyiyle ona yönelmek, yaratıcı fikirler üretmek istediğiniz konu ile yaşamak, düşünme gücünüzün boyutlarını genişletecektir. Bu durumda zihninizde birçok farklı düşüncenin oluştuğunu göreceksiniz. Ancak, hangi yöne gideceğinize karar vermelisiniz. Sadece sizi ilgilendiren bir tanesini seçerek ve odağınızı koruyarak bu düşünceleri ele almak, zihninizde farklı kapılar açacaktır. Örneğin, bir besteci müziği ve özellikle ne tür müzikle ilgilendiğini düşünür. Düşüncelerini hiçbir zaman şakalar ya da fizik, elektronik gibi müzik dalları üzerinde odaklamadı. Bu da onun müzik alanındaki yaratıcı yeteneğini artırır.
2- Derin düşünmek için acele etmeyin: Derin düşünmek için bilinçaltının önemi büyüktür. Verilen konu hakkında yaratıcı düşünce yaratmak için konuyu veya projeyi bilinçaltınıza yerleştirmeniz gerekir.
Bilinçaltı zihin, bilinçli zihin gibi zamanın farkında değildir. Bilinçaltı zihin, bilincin direktiflerini sorgusuz sualsiz tam olarak uygular. Sabah tam istediğimiz saatte bizi uyandıran gönüllü hizmetçimiz. Ertesi sabah uyumadan önce zihnimizi meşgul eden bir sorunu çözmüş olarak uyandığımızı ve unutulan isimleri uyandıktan sonra hatırlayabildiğimizi düşünürsek, bundan çıkarabileceğimiz sonuç, zihnin gizemli bir şekilde hareket ettiğidir. Ertesi gün bilince sunulmak üzere nihai bir sonuç üreten gece boyunca yapılan bir eylem. Yazar Addton da eserinde bilinçaltı ile ilgili şu örneği veriyor.
Elias Howe, modern dikiş makinesinin icadına yol açan fikri, bir gece derin bir uykudayken gördüğü bir rüya sayesinde bulduğunu söyledi. Howe, bu rüyayı görene kadar icadı üzerinde haftalarca çalıştı, ancak makineyi tamamlamak için son parçayı oluşturamadı. İpliği iğneden geçirdikten sonra üst ucu cihaza nasıl geçireceğini bulamamıştı. Bir gece geç saatlere kadar çalıştıktan sonra yatağında bitkin bir halde yatmış ve rüyasında yamyamlara yakalandığını görmüş, yamyamlar ona makineyi tamamlayan parçayı yirmi dört saat içinde bulamazlarsa onu yiyeceklerini söylemişler. Bu sırada aniden etrafında dolaşan yamyamların kafalarında bir mızrağın ucunda bir delik olduğunu gördü. Soğuk terler içinde uyandığında sorunun çözümünü bulduğunu anladı.
Yukarıdaki örnekte olduğu gibi bilinçaltının uyku sırasında bile düşünme faaliyetini sürdürdüğü ve konu odaklanılırsa yaratıcılık haritasının uyku sırasında bile devam edebildiği görülmektedir. Unutulmamalıdır ki, karmaşık durumların üstesinden gelen büyük sanatsal ilhamın ve sezgisel kararların gizli kaynağı, bilinçli düşüncenin sınırlarını aşan derin düşünce katmanıdır. Derin zihniniz her zaman kesin düzen üzerinde düşünür ve çok geçmeden düşünceler o kadar hızlı akmaya başlar ki, nasıl yetişeceğiniz konusunda endişelenirsiniz.
Alex F dedi ki: “Uygulamalı Kurgu” kitabı birçok yaratıcı düşünme dersinde kullanılmış olan Osborm, fikirleri olduğu gibi kabul eder, yargılamak en önemli şeydir ve bazen “eleştiriyi geciktirmek” gerekir. Aynı yazar, gruplara bir araya geldiklerinde fikirlerini özgürce ifade etmelerini tavsiye ediyor. Buradaki ana kural, başkalarının fikirleriyle alay etmemek veya onları eleştirmemektir. Aynısı kişinin kendisi için de geçerlidir. Suçlamanın düşünce akışını kesintiye uğrattığı kanıtlanmış bir gerçektir. Fikirlerinizi değerlendirme ve inceleme zamanı daha sonra gelebilir.
3- Düşünceleri geldikleri gibi yakalamaya hazır olun: Sezgiler gelip giden geçici düşüncelerdir. Adeta sizin bir parçanızdırlar ve alışık olduğunuz fikirlerden çok farklıdırlar. Bu düşünceler bir kelebeğin zarafetiyle gelir ve hızla yok olur. Henüz hafızanıza kaydedilmedi. Araba sürerken veya uykuya dalmak üzereyken aklınıza gelen bulanık düşünceleri hatırlayabileceğinizi düşünmeyin. Her ne ise, arabayı durdurun ya da kalkıp ışığı açın ve aklınıza gelen her düşünceyi yazın. İç sesini dinlemeyi öğrenen yaratıcı insan not defterini ve kalemini yanında bulundurur. Kalem ve kağıt, yatağınızın yanında olmalıdır, çünkü çok önemli ve yaşamsal konularda yaratıcı fikirler genellikle siz kalkmak üzereyken veya gece ortaya çıkar.
Alıştırma olarak, üzerinde çalıştığınız konunun bir taslağını hazırlayın. Bu taslağı birkaç kez okuyun ve zihninize yerleştirin. Son günlerde bu konuyla ilgili aklınıza gelen düşünceleri yakalamaya hazır olun. Her zamanki bilinçli düşüncelerinizden çok daha iyi üreteceğinizi göreceksiniz. Üstelik bu şekilde çalışmak konu ile ilgili üzerinizdeki stresi ve stresi de azaltacaktır.
4. Artık fikirlerinizi kullanmaya hazırsınız: Önceki adımları tamamladıktan sonra artık çöpçü olabilirsiniz. Şimdi birçok fikirden hangisini kullanmak, artıkları gözden geçirmek veya gelecekte kullanmak üzere saklamak istediğinize karar verme zamanı. Bir saatlik yaratıcı düşünmeyle bile bazen çok uzun süre kullanabileceğiniz fikirler bulabilirsiniz. Her fikrin yeni fikirler üreteceğini unutmamalıyız.
İnsanın yaratıcılığı düzeyinde ulaştığı sonuçlar, kendisini bile hayrete düşürecek düzeye ulaşmıştır. Uzayda her geçen gün daha ileri noktalara ulaşmak ve bilgisayar alanındaki hızlı gelişmeler insanın yaratıcı düşüncesinin eseridir. İnsan beyni bu harika eserleri yaratan önemli işlevlere sahiptir. bunlar,
Alma, depolama, işleme, hatırlama, çıkarım yapma, inceleme, sonuç çıkarma, hayal etme, uygulama ve fikir üretme.
Önceki eğitim ve deneyimler, genellikle ilk üç becerinin geliştirildiğini, ancak diğerlerinin ihmal edildiğini göstermiştir. Okulda ve toplumda alışılagelmişin uygulanamaması, insanın yaratıcı gücünün ketlenmesinin temel nedenidir. Bazen farklı düşünmenin sempati ile karşılanmadığı gözlemlenmiştir. Geçmiş deneyimlere değer verenler, bugünün ilerlemesine yol açan yaratıcı gücü geliştirmek ve bu gücün önündeki engelleri kaldırmak için önlemler almak için büyük çaba harcarlar. Yarının yönetim kademelerini oluşturacak, geleceği planlamak zorunda olan, geleceğin sorunlarını gören ve bunun yollarını bulanların bu güçlerin gelişmesinde karşılaşacakları engellerin kaldırılması büyük önem taşımaktadır.
Her düşünen insanın bir ölçüde yaratıcı yönü vardır. Mesleki gelişimimize büyük katkı sağlayacak olan bu yönümüzü geliştirmek için öncelikle yaratıcılığımızı engelleyen unsurları ortadan kaldırmalıyız. Araştırmalar, yaratıcılığı gelişmiş kişilerin aşağıdaki iki konuya dikkat ettiğini göstermiştir:
* Öncelikle sorgulama ortamını iyileştirmek,
İkincisi, karar vermelerini sağlayacak çeşitli fikirlere sahip olmadan karar vermemeyi öğrenmiş olmalarıdır.
Sonuç olarak yaratıcılık, kişinin hayal gücü kadar konu ile ilgili bilgi ve tecrübesiyle de yakından ilgili bir konudur. Bu nedenle, önerilen yaratıcılığı geliştirme yöntemleri tek başına yaratıcılığı sağlayamaz. Bunlar sadece yaratıcılığımızı engelleyen unsurları ortadan kaldırmamıza yardımcı olan tekniklerdir.
Öğrenme, yaratıcılığın olmazsa olmazıdır. Kendimizi ve astlarımızı öğrenmeye motive etmek ve yaratıcılıklarını geliştirmek için gerekenleri yapmak görevimiz olacaktır.
Diğer gönderilerimize göz at
[wpcin-random-posts]