Eğitimde istenilen başarıyı yakalayabilmek ve istenilen verimi alabilmek için birçok model geliştirilmiştir. Etkili bir eğitim için öğrenci ve öğretmenin sürekli iletişim halinde olması gerekir. Özellikle eğitim sürecinde öğrencilerin pasif alıcılar yerine aktif olmaları ve öğrenme sürecinde aktif olmaları gerekmektedir. Öğrencilerin aktif olduğu ve diğer öğrencilerle bağlantı kurduğu öğrenme modeli işbirlikli öğrenmedir. İşbirlikli öğrenme yöntemine göre takım çalışmasının benimsendiği, öğrencilerin gruplar oluşturduğu ve birbirlerinin çalışmalarından sorumlu oldukları öğrenmedir. İşbirlikli öğrenmeyle ilgili önemli olan şey, grupların karmaşık olmasıdır. Bu nedenle farklı eğitim seviyelerine ve cinsiyete sahip gruplardan oluşmaktadır. Bireyler bu küçük gruplarda çalışarak ortak bir hedefe ulaşmak için birbirlerine yardım ederler. İşbirlikli öğrenmede bilenler ve bilmeyenler grup içinde bir arada bulunur. Bu, eğitim başarısı düşük olan öğrencilerin kuralcı ve düzeltici yardım almasını sağlar.
Öğrenme, öğretme veya bilgi verme faaliyetlerini içeren yaşam boyu eğitim süreci, kişilerin niteliklerini yükseltmeye yönelik eylemler bütünüdür. Nitelikli insan, nitelikli eğitimin ürünüdür. Öğretmen yetiştirme programlarının çağdaş standartlara getirilmesi esastır. Bir öğretmenin kaliteli eğitim verebilmesi için güven ve işbirliğine dayalı bir ortamın sağlanması ve yeni bilgilerle desteklenmesi gerekmektedir. Öte yandan yönetim ve kontrol konularında karar verme, planlama, örgütleme, iletişim ve etkileşim gibi faaliyetlerde ve değerlendirmede çağdaş ölçü ve yöntemler kullanılmadığı takdirde eğitimde kalite sağlanamaz. Bu nedenle sadece öğrenci üzerinde değil, öğretmenler arasında ve hatta okul yönetiminde uygulanacak olan işbirlikli öğrenme modelinin günlük yaşamda geçerliliği oldukça elzem ve önemlidir. Çocuklarda sosyal etkileşimi teşvik etmek ve takım anlayışını erken yaşta kazanmak bu açıdan çok önemlidir. Sosyal etkileşimin gelişmesi çocuğun öğrenmesine ve olaylar arasında bağlantı kurmasına da olumlu etki edecektir. Öğrenci farklı bakış açılarını görüp zihninde karşılaştırmalar yapabilecek, farklı fikirlerin olduğunun farkına varacak ve bunları yapılandırabilecektir. Hangisinin doğru olduğuna karar vermek ve farklı yollar öğrenmek, bireyleri eğitime daha geniş bir bakış açısıyla da güçlendirecektir.
İşbirlikli öğrenme modelinin özellikleri
Olumlu Taahhüt: İşbirlikli öğrenme bir grup çalışması olduğundan, gruptaki öğrenciler arasında bir bağlılık duygusu gelişir. Bu model ekip çalışmasıdır, grup olarak aynı araçları, aynı ortamı kullanmak, aynı proje veya görev üzerinde çalışmak pozitif bağlılığı artırır. Ayrıca tüm öğrencilere ortak sorumluluk vermek ve birliktelik duygusunu paylaşmak da bağlılık duygusunu geliştirir.
Bireysel sorumluluk: İşbirlikli öğrenmede gruptaki bireylerin puanı grubun puanını belirlediğinden gruptaki bireylerin sorumluluklarını tam olarak yerine getirmeleri gerekir. Geleneksel eğitim anlayışında öğrencinin başarısı sınav sonucuna bağlıydı. İşbirlikli öğrenmede ise tam tersidir.
Koç rolü:İşbirlikli öğrenmede öğretmene büyük sorumluluk düşmektedir. Öğretmen, grupları oluşturmaktan ve grup çalışmalarını denetlemekten sorumludur. Gruptaki öğrencileri doğru yönlendirmek ve çalışmaları etkin bir şekilde yapmak verimliliği artıracaktır.
Sosyal becerilerin kullanımı: İşbirlikli öğrenmede öğrenciler dilek ve şikayetlerini ifade etme fırsatı bulurlar. Öğrenciler, akıllarındaki konu ile ilgili her türlü soru ve önerilerini özgürce ifade edebilirler. Bu, öğrencilere diğer öğrencilerle ilişki kurmayı ve özeleştiriye olgun bir şekilde yanıt vermeyi öğretir. Genel olarak işbirlikli öğrenme, öğrencilerin iletişim becerileri, özgüven ve empati geliştirmelerini sağlar.
yüzyüze iletişim: İşbirlikli öğrenmede, öğrenciler doğrudan yüz yüze iletişim halinde olduklarından, öğrenciler başarılı olmak ve üretkenliği artırmak için birbirlerini teşvik eder ve zorluklarla karşılaştıklarında birbirlerine destek olurlar. Bu da öğrencilerin problemleri daha kısa sürede çözmelerini ve onlara yardımcı olmalarını sağlar.
yazar: Nacihan Albayrak
Diğer gönderilerimize göz at
[wpcin-random-posts]