Bölgenize Göre Haberler
Üslup, diğer bir deyişle üslup, bir yazarın eserinde dil kullanma özelliklerini ifade eden edebiyat terimidir. Aslında bu kelime, herhangi bir kişinin günlük hayatta yazılı veya sözlü ifadelerde kullandığı dili veya bir işte çalışan kişinin kullandığı teknikleri/biçimleri de ifade etse de biz bu kelimenin literatürde ne anlama geldiği üzerinde durmaya çalışacağız. . Üslup terimi, “sanatçının görme, …
Herhangi bir kişi, kurum, olay veya durumdan memnun olmadığımızda, bir şeyler yolunda gitmediğinde kullandığımız cümlelere ağıt veya şikayet cümleleri denir. Bu cümleleri günlük hayatımızda sıklıkla kullanırız. Genelde kendini bir şeyden sorumlu hisseden kişiler şikayet cümlelerini daha sık kullanırlar. Bir annenin çocuğu hakkında şikayet etmesi, bir patronun personeli hakkında şikayet etmesi veya bir öğretmenin öğrencileri için …
Bir kişi ya da olay hakkında önceden olumlu ya da olumsuz bir karar vermeye önyargı denir. Önyargının diğer adı önyargıdır. Bazen izlenimlerimize, sezgilerimize, bilgimize, duygularımıza veya fikirlerimize dayanarak belirli olaylar veya durumlar hakkında ileriye dönük tahminler yaparız. Olayların başında bile, sonunda ne olacağına dair beklentilerimizi yansıtan cümleler kurarız. Bunlar olumlu veya olumsuz olabilir. Bu sözlere …
Edebi metinlerde anlatıcının olaya ne ölçüde dahil olduğu ve söylenenlere ne ölçüde hakim olduğu konusunda görüşler vardır. İlahi veya ilahi bakış açısı bunlardan biridir. Bu açıdan yazar olayı yaşayan değil, olayı dışarıdan gözlemleyen kişidir. Yani bu bakış açısında bir anlatıcı vardır ve bu tür edebî metinler ikinci kişi ağzından yazılır. İlahi bakış açısından, yazar (yani …
Tıpkı Türkçedeki eşanlamlılar gibi, çoğu zaman eşanlamlılarla karıştırılan kelimede anlam konusunun altında yakın anlamlı kelimeler diye adlandırılan bir terim vardır. Bir kelimenin anlamına göre hareket ettiğimizde, onu anlam olarak birbirine yakın kelimeler olarak değerlendirebiliriz. Ama burada bir nüans var. Eşanlamlılar, doğrudan aynı anlama gelen kelimelerdir; Ancak yakın anlamlı kelimeler her zaman aynı anlama gelmez, çoğu …
Türkçede somut anlam taşıyan kelimeler, beş duyumuzla algılayabildiğimiz isimlere karşılık gelir. Koku, işitme, tatma, dokunma ve görme duyularımızdan en az biriyle algılayabildiğimiz tüm nesneler somuttur. Örneğin bir araba görebildiğimiz ve dokunabildiğimiz bir varlıktır. Yani bu kelime somut isimdir. Somut kelimelerin zıt anlamlısı soyut kelimelerdir. Onu duyularımızla algılayamayız. Dilimizde tüm isimler bir varlığa veya kavrama karşılık …
Beş duyumuzla algılayamadığımız kavramları ifade etmek için anlam içeren soyut sözcükler kullanılır. Soyut kelimeler dokunamadığımız, göremediğimiz, duyamadığımız, tadamadığımız, koklayamadığımız kavramlardır. Örneğin “merak” kelimesinin soyut bir anlamı vardır çünkü onu beş duyumuzdan en az biriyle hissedemeyiz. Eğer algılayabilirsek, anlamı olan somut bir kelime olacaktır. Türk dilinde eşyaya, nesneye, varlığa atıfta bulunan tüm kelimeler somuttur. Çünkü duyularımızı …
Türk dilinde kelime anlamı açısından kelimelerin hem özel hem de soyut anlamları vardır. Genel olarak isimler için bu özellikler ön plana çıkmakla birlikte fiillerin veya sıfatların somut veya soyut olabileceğine dikkat çekilmektedir. Sınavlarda sorduğumuz bu konuyu anlatımlarımız sayesinde öğrenmeniz beş dakikanızı almayacak. Yukarıdaki görselde de görebileceğiniz gibi bu sorun aslında beş duyumuzla ilgili. beş duyumuz; …
Bir konu hakkında fikirlerimizi ifade ederken geçiş cümleleri ve bağlayıcı kelimeler veya cümleler kullanırız. Bu ifadeler, yazılı ya da sözlü olarak ifade ettiğimiz duygu ve düşünceler arasında olumlu ya da olumsuz bağlar kurarak düşünceyi aynı ya da farklı yönde sürdürmemizi sağlar. Nitekim günlük hayatta çok sık kullandığımız bu ifadeler sayesinde sohbetimizi dinleyen veya yazımızı okuyan …
Bu yazımızda sizlere yeni eğitim sisteminde daha az ezber isteyen ve problem çözme yeteneği gerektiren sözel mantık sorularının çözüm yöntemlerini, örnek sorular üzerinden anlatmaya çalışacağım. Tüm dünyada olduğu gibi Türkiye’de de ezbercilikten ve hayata dönük olmayan bilgilerden uzaklaşılarak; problem çözebilen, her ders alanında mantığını ön planda tutan, eleştiren, sorgulayan, araştıran… öğrenciler yetiştirmeyi amaçlayan bir eğitim …