Türkiye’de Yükseköğretim Alanının Yeniden Yapılandırılması Çalıştayı Sonuç Raporu; Akademik özgürlük ve kurumsal özerkliğin esas olduğu, yükseköğretim sistemindeki krizin aşılması için yeni bir çerçeve kanuna ihtiyaç duyulduğu, katılımcı akademik yönetimin, kalite güvencesinin, akademik etiğin ve ortak değerlerin korunmasının esas olduğu vurgulanıyor. . Rapor, YÖK’ün lağvedilip yerine yürütme yetkisi olmayan bağımsız bir koordinasyon kurulu kurulmasını öneriyordu.
Boğaziçi Üniversitesi ve ODTÜ’nün de aralarında bulunduğu 13 üniversiteden 50’ye yakın öğretim üyesinin katılımıyla Temmuz ayı başında gerçekleştirilen Türkiye’nin yükseköğretim bölgesinin yeniden yapılandırılması çalıştayının sonuç raporu açıklandı.
Raporda, üniversitenin ve üyelerinin akademik özgürlüğünün bağımsız bir üniversite olarak güvence altına alındığı belirtildi. Özerkliğin üç temel boyutu idari, mali ve akademik özerklik olarak sıralanırken, özerk bir üniversitenin şeffaf ve hesap verebilir olabilmesi için katılımcı akademik yönetim, kalite güvencesi, akademik etik ve ortak değerlerin korunmasının esas olduğu vurgulanmaktadır. . En değerli ortak akademik değer avantaj olarak tanımlanmaktadır. Her başlık altında milletvekillerine yol gösterecek özel öneriler yer almaktadır.
ALES sonuçları açıklandı: detaylar ÖSYM’nin internet sitesinde
Rapor ayrıca önerilen çerçeve yasanın yüksek öğretimde hangi konuları düzenlemesi ve düzenlememesi gerektiğine dair net önerilerde bulunuyor. Bağımsız üniversitelerin kamu yönetimi ilkelerini dikkate alarak kendi akademik, idari ve mali yapılarını kendi yönetmelikleri ile tanımlayabilecekleri bir sistem önerilmiştir.
Akademik özgürlük ve kurumsal otorite bir koşuldur.
Raporun açıklandığı toplantıda konuşan Boğaziçi Üniversitesi eski Rektörü Prof.Dr. Dr. Austin Ergoder, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu’na ve YÖK’ün merkez yapısına dikkat çekerek, bu konudaki gelişmeleri ve YÖK’e yöneltilen eleştirileri kısaca anlattı. Yükseköğretim sisteminin önemli bir yol ayrımına geldiğini vurgulayan Prof. Dr. Dr. Ergoder, bir üniversitenin gerçek bir üniversite olabilmesi için akademik özgürlük ve kurumsal özerkliğin gerekli olduğunu ileri sürmüştür. Bugüne kadar bu konuda birçok çalışma yapıldığını ancak bu raporun önemli değerinin farklı üniversitelerden öğretim üyelerinin ortak düşüncesini yansıtması olduğunu vurguladı.
Raporun sunumu sırasında Prof. Dr. Dr. Taner Bilgiç de Türkiye’de yükseköğretim sisteminde kriz yaşandığını, üniversite mezunlarının iş bulmakta zorlandığını, Türkiye’nin gençlik ve nüfus canlılığı avantajını kaybetmeye başladığı bu yıllarda, Genç nesilleri daha fazla vakit kaybetmeden harekete geçirecek nitelikli bir yüksek öğrenim ve araştırma ortamını teşvik etmek. Profesör. Dr. Bilgiç, hazırladığı raporda, Türkiye’de yükseköğretim alanının akademik özgürlük ve üniversite özerkliği temelinde yeniden yapılandırılması için yeni bir çerçeve yasaya ihtiyaç olduğu sonucuna vardığını belirtti.
Raporda öne çıkan başlıklar şöyle:
– Eşitlik ve ayrımcılık yapmamaya dayalı laik, demokratik bir yapı olan yeni çerçeve kanun teklifinin genel ilke ve hedefleri. Tüzel kişiliğe, yatay eşler arası karar alma süreçlerine ve hesap verebilirliğe sahip bağımsız üniversiteler ve kolejler şeffaf bütçe olarak özetlenmiştir.
Üniversite, toplum ve devlet tarafından insanlığa yararlı bilginin üretilmesine ve yayılmasına katkıda bulunmak üzere kurulmuş, araştırma işlevleri, nitelikli eğitim ve öğretimi ve topluma hizmeti ile yüksek kalitede kamu yararı üreten bir kurum olarak tanımlanmaktadır.
Rapor, devlet üniversiteleri ile kar amacı gütmeyen kurucu üniversiteleri birlikte ele alırken, gerektiğinde meslek yüksekokulları ve kar amacı güden yüksek öğretim kurumlarını hariç tuttu.
– Özellikle son aylarda kamuoyunu meşgul eden rektör seçimi ve atanmasına geniş bir perspektif öneren raporda, rektör ve dekan atamalarının çeşitli süreçlerle gerçekleştirilebileceği vurgulanıyor, seçim dahil. Bağımsız üniversitelerin çıkaracakları yönetmelikle çalışabileceklerini, önerilen katılımcı akademik yönetim ile rektörün yetki ve sorumluluklarının denge ve kontrolünün mümkün olacağını belirtti.
YÖK’ün görevden alınarak yürütme yetkisi olmayan yetkili bir koordinasyon kurulu oluşturulması önerilmektedir.
– Raporda YÖK’ün kaldırılması ve yürütme yetkisi olmayan bağımsız bir koordinasyon kurulu kurulması önerildi. Misyon çeşitliliği kapsamında yeniden yapılandırılan yeni bir Üniversitelerarası Kurul ile Bağımsız Kalite Güvence ve Akreditasyon Kurulu’nun önerildiği raporda, bu üçlü yapının Türkiye’de bağımsız üniversitelerin önünü açabileceği, yerel ve küresel rekabet edebilecek nesiller yetiştirebileceği vurgulanıyor. .
Rapor siyasi partilere de gönderiliyor
Bu arada çalıştayın sonuç raporunun Türkiye Büyük Millet Meclisi’nde grubu bulunan ve 1 Aralık 2022 seçimlerine girme hakkı bulunan siyasi partilere gönderildiğini belirtti. bugün kamuoyu ile paylaşılmış olup, öğretim üyeleri ve ilgili STK’ların görüşlerinin alınması amacıyla önümüzdeki haftadan itibaren internet sitesinde yayınlanacaktır.
Diğer gönderilerimize göz at
[wpcin-random-posts]