İçindekiler
CHP Genel Başkan Yardımcısı Julizar Petzer Karaca, depremzede öğrencilerin farklı illerde eğitimlerine devam ederken yaşadıkları beslenme sorunlarını TBMM gündemine taşıdı. Karaca, “Depremin üzerinden üç hafta geçti. Çocukların eğitim hakkının, beslenme hakkının yerine getirilmesinde, ihtiyaçlarının karşılanmasında neden hala sorunlar var?” diye konuştu.
CHP Genel Başkan Yardımcısı Julizar Petzer Karaca, depremzede öğrencilerin farklı illerde eğitimlerine devam ederken yaşadıkları beslenme sorunlarını TBMM gündemine taşıdı. Karaca, “Depremin üzerinden üç hafta geçti. Çocukların eğitim hakkının, beslenme hakkının yerine getirilmesinde, ihtiyaçlarının karşılanmasında neden hala sorunlar var?” diye konuştu.
CHP Genel Başkan Yardımcısı ve Denizli Başkan Yardımcısı Gülizar Beşir Karaca; Milli Eğitim Bakanı Mahmud Özer’in soru önergesine verdiği yanıtla, depremden etkilenen farklı illerdeki öğrencilerin eğitimlerine devam ederken yaşadıkları beslenme sorununu TBMM gündemine taşıdı. Karaca dedi ki:
“deprem sonrası yıkım ve hak ihlalleri; Barınma ve beslenme hakkı ihlal edilen çocukların okullarında eğitim devam ediyor. Okula giden depremzedelerin sadece işe yarar kitap ve kırtasiye malzemelerine değil, aynı zamanda su şişelerine, çantalara, üniformalara, ayakkabılara, montlara ve en önemlisi de yiyeceğe ihtiyaçları var. Depremzedelerin beslenme ihtiyaçları veli, öğretmen ve gönüllülerin desteğiyle karşılanıyor. Sayın Bakanım, neden o koltukta oturuyorsunuz? Sosyal devlet depremzedelerin ve çocukların yaralarını sarmayacaksa, sosyal devletin gereği bugün sağlanamayacaksa ne zaman sağlanacak? Beslenme temel haklardan biridir. Çocukların beslenme hakkı için, ülkenin her okulunda yemek ücretsiz olarak ödenmeli ve depremden etkilenen ve onları özel okullara nakleden çocuklara bir an önce yemek sağlanmalıdır. olası. Sosyal devlet olmanın şartı olarak, ödemenin hazineden, halktan yapılması gerekir. Henüz ne bekliyorsun? Depremin üzerinden 3 hafta geçti. Çocukların eğitim ve beslenme haklarının gerçekleştirilmesinde ve ihtiyaçlarının karşılanmasında neden hala sorunlar yaşanıyor?
“Çocukların barınma, sağlık ve eğitime erişimlerinin önündeki engellerin derhal kaldırılması”
Karaca, soru önergesinde şu değerlendirmelerde bulundu:
“Hala afet bölgesinde bulunan, okul eğitim kurumları yıkılan, eğitim olanaklarından mahrum bırakılan tüm çocukların mağduriyetleri giderilmelidir. Yerleşen çocukların barınma, sağlık ve eğitime erişimlerinin önündeki engeller kaldırılmalıdır. Deprem sonrası afet bölgesi dışındaki illerde de hemen okullara kayıt ettirebiliyorlar. Hatta yemek hakkından mahrum kalan çocukların bu sorunu deprem sonrası gittikleri valiliklerdeki okullarda aç kalmalarına neden oluyor. onları temiz suya ve güvenli gıdaya eriştirirken, deprem şokuyla baş etme yollarından da mahrum bırakıyor.
Depremi atlatan ve ağır travma yaşayan depremzedeler ve aileleri, okul yemekhanesi veya kantinlerinden, servis ve ulaşım olanaklarından, okul kıyafetlerinden, temel ihtiyaç maddelerinden ve beslenme saatlerindeki yiyeceklerden yararlanırken, bireysel destek ve bağışlarla yaşamlarını sürdürmeye çalışıyorlar. Öğretim materyalleri, kırtasiye malzemeleri ve öğrenci materyallerindeki farklılıklar eşitsizliğe neden olmakta, dayanışma ve bağışların sürekliliği sorunları, öğrencileri okullarda beslenme ve temel ihtiyaçlardan mahrum bırakma riskiyle karşı karşıya bırakmaktadır.
“Bakanlığın açıkladığı ücretsiz günlük öğünler sadece okul öncesi öğrencilerine yetmiyor.”
Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, 2022-2023 eğitim-öğretim yılının ikinci döneminin başladığı 6 Şubat’tan itibaren kademeli olarak 5 milyon öğrenciye uygulanacak ücretsiz yemek hazırlıklarının tamamlandığını duyurdu. Bakanlığın açıkladığı ücretsiz günlük yemek talebi sadece okul öncesi öğrencileri için yeterli değildir. Yıkıcı deprem meydana gelirken tüm okullarda tüm öğrencilere yemek verilmesi, depremzedelerin maruz kaldığı ve maruz kaldığı eşitsizliklerin, erişim engellerinin ve ayrımcılığın sona erdirilmesi için acilen uygulanmasını gerektirmektedir.”
“İllerde okullara kayıt yaptıran öğrenciler için defter, kalem, kitap, kaynak, kırtasiye, eteklik vb.
Malatya’da meydana gelen 5.6 büyüklüğündeki depremin ardından Prof. doktor. Erkan’dan açıklama: Devam edecek
Karaca, Milli Eğitim Bakanı Özer’e şu soruları sordu:
“Depremden etkilenen ve etkilenen ilçelerde hayatını kaybeden öğrenci sayısının ilçe/okul ve ayrım durumu/cinsiyete göre dağılımı nedir?Yerleşik olan okul öncesi/ilkokul/ortaokul/ortaöğretim öğrencilerinin dağılımı nedir? Diğer ilçelerde olup okula kayıt yaptıran engelli öğrenci sayısı ve illere göre dağılımı nedir?Engelli öğrenciler için özel tedbirler alındı mı?Özel eğitim kurumlarına devam edip vefat eden öğrenci sayısı dağılımı nedir? illere göre? Defter, kalem, kitap, kaynak, kırtasiye, önlük vb. Ücretsiz veriyor musunuz? Veriyorsanız, ihtiyacı karşılanan öğrenci sayısı ve dağılımı nedir Bakanlığın deprem kaydı yaparken karşılaştığı başlıca sorunlar nelerdir? etkilenen öğrenciler gittikleri il/bölge/ilçelerdeki okullarda, bir şirketten telefonla destek hattı kurulması planlanıyor mu? sosyal şoklar ve afetler tarafından ücretsiz yemek programı başlatılması planlanıyor mu? Okullar tüm ilkokul/ortaokul/ortaokul düzeylerindeki tüm öğrencileri içerecek mi? Depremzede öğrenciler için ulaşım, beslenme, barınma, valiz kutusu, suluk, öğretim destek malzemeleri, kırtasiye vb. Devam eden eğitim ve öğretimi geciktirmemek için hizmet toplantınız nasıl planlanıyor ve acilen öğrencilere ulaştırılıyor? Okullarda travma sonrası teknikler konusunda eğitim verilen klinik psikolog randevularının aciliyeti göz önüne alındığında, randevu planlaması var mı? Varsa takvimi kamuoyu ile paylaşmayı düşünüyor musunuz? “
Diğer gönderilerimize göz at
[wpcin-random-posts]