medyauzmani.com
Analog sistem (simülasyon yöntemi) nedir? ” YerelHaberler – Yerel Haberler

Analog sistem (simülasyon yöntemi) nedir? ” YerelHaberler

İlkokul çağındaki çocuklar çok çeşitli hayal gücü, çizim ve kopyalama özelliklerine sahiptir. Bir anaokulu öğrencisi sürekli olarak o yaştaki çocuklar için renkli ve eğlenceli sorular sorar.

Çocuklar belli bir yaşa ulaştıktan sonra eğitimde ezberci eğitime yönelirler ve bu soruda “neden” sorusu ya kendilerine yakışmaz ya da altından kalkamayacaklarını düşündükleri için düşünmemeyi tercih ederler. Yıllardır ezberci öğretimin şeklini değiştirmek ve çocukları meraklandırmak için çaba harcanıyor ama elbette günümüz koşullarında bunun çok zor olduğunu hepimiz görüyoruz. Teknoloji, her gün ortaya çıkan yeni oyuncaklar, çocukları ezbere tüketiciliğe yönlendiriyor. “Tüketici kuşağı” büyüyor. Bunun önüne geçmek ve çocukları meraklandırmak için “analog bir sistem” geliştiriliyor. Bu sistemin temel özelliği bilinmeyenleri bilinenlerle kodlamaktır. Öğretmen çocuğa anlatılacak yeni bir konuyu nesne, resim vb. ile çocuğun hazır belleğine kodlar ve öğrencinin hatırlamasını kolaylaştırır. Tabii tercih öğrenciye kalmış.

Analojiler hikâye içerebilir, dram türünde olabilir ve tek temel özelliği teşbih olmasıdır. O halde biraz da ölçüm yönteminden bahsedelim.

En basit sözlük anlamıyla teşbih, ortak özelliklere sahip şeyler veya kavramlar arasında benzerlikler yaratma sanatıdır. Alışılmadık bir olguyu tanıdık bir olguya açıklamak ve daha kalıcı hale getirmek için yöntemimizde şöyle tanımlıyoruz.

Öğretmenin ölçüm yaparken zaman ve mekan sınırlarını belirlemesi çok önemlidir. Başta da belirttiğimiz gibi çocukların çok geniş bir hayal gücü vardır ve öğrencilerin yaşayarak öğrenme düzeyine ulaşabilmeleri için uygulamaya katılımları teşvik edilmelidir, aksi halde sadece hikaye dinlerler.

Benzetmeler 3’e ayrılır;

1. Basit benzetmeler, yani bir şeyin başka bir şeyle doğrudan karşılaştırılması. örnek; Göz – lamba.

2. Hikâye tarzında paralellikler, yani bir olay anlatılırken başka bir olaya benzetilerek anlatılır. örnek; Üyelerimiz – otomatik bir mekanizma.

3. Oyun karşılaştırmaları, yani olayların oyunlaştırılarak anlatılması. örnek; Bir liderin beyin benzetmesi.

Ölçümde kaynak ve hedef belirlenirken dikkatli olunması gerekmektedir. Eğer özellikler erken yaşta uygulanacaksa, öğrencinin hafızasında bulunan bilgilerde karışıklık yaratmamak çok önemlidir. Ölçme çok kullanışlı bir yöntemdir. Doğru kullanılırsa ve amaca ulaşılırsa öğrencinin hafızasında uzun yıllar yazılacak bir olaydır.

Sayısal derslerde soyutu somuta çevirmede çok etkili oldukları bir gerçektir. Soyut kavramları algılamakta ve sorgulamakta güçlük çeken bu yaş grubu öğrenciler için analog sistem oldukça popüler ve kullanışlıdır. Analog sistem öğrencilere düşünme ve sorgulama açısından bir pencere açmakta ve aynı zamanda onların hayal gücü üzerinde büyük bir etkiye sahiptir.

katip: Özge SEFI

Diğer gönderilerimize göz at

[wpcin-random-posts]

Yorum yapın