Wilhelm Steinitz (14 Mart 1986, Prag – 12 Ağustos 1990, New York doğumlu) ilk resmi Dünya Şampiyonu. Wilhelm Steinitz’e göre, “Tanrı ile satranç oynasaydım, ilk şansı ona motor verirdim.” Ne dedin?
Wilhelm Steinitz, Viyana’da küçük bir satranç kafesinde çalışarak geçimini sağlıyordu. O zamanlar fakir bir öğrenci olan Wilhelm Steinitz’in geleceğin dünya şampiyonu olacağını tahmin etmek mümkün değildi. Geçim sıkıntısı onu dünya şampiyonu yapmaya yetmedi, yetmedi de. İdealinden asla vazgeçmedi. Ancak amacına ulaşmış olsa da hedefi onu istediği yere getirememiştir. Dünya şampiyonu olmasına rağmen maddi sıkıntı içinde olan Wilhelm Steinitz, ölümünden önce karmaşık düşüncelerle disosiyatif davranışlar sergiliyordu. Satranç o zamanlar sistematik bir fenomen olmadığı için Wilhelm Steinitz başarısını malzemeye çeviremedi. Bu onu akıl hastalığına sürükledi. Bunlarla birlikte, “Tanrı ile satranç oynarsam, ona ilk şansı motora veririm.” dedi.
Evet, Wilhelm Steinitz sistematik olarak satranç oynamakta en iyisidir. Hücum ve satranç konusundaki görüş ve çalışmaları modern satrancın temelini oluşturmakta ve ders notlarında önemli bir yer tutmaktadır.
Bugünkü fırsatlar ve koşullar artık tamamen farklı. Belki de Wilhelm Steinitz bu zor koşullarda yaşamasaydı, satranç bu kadar bilinmezdi ve modern satrancın gelişimi Wilhelm Steinitz’de hep eksik kalırdı…
Satrancın okullardaki yeri
Satranç hakkında milyonlarca şey söylendi ve hala söyleniyor. Geçmişi 5000 yıl öncesine dayanan satranç oyunu sadece iki kişi arasında oynanıyorsa, bugüne nasıl gelmiş olabilir? Satrancın gelişimini kendi içinde dünyada geliştirmeyen bir oyuncu ne kadar başarılıdır? Dolayısıyla satrancın dünyadaki gelişimi, kişinin kendi gelişimi ile paralellik göstermektedir.
Bilindiği üzere satrancın özellikle çocuklar üzerinde büyük etkisi vardır. Çocuklar çabuk öğrenip büyüdükleri için satranç karakterlerini ve kişiliklerini olumlu yönde etkiler. Satrancın çocuklar üzerindeki etkilerinden bazılarına değinelim.
konsantrasyon Çocuklara odaklanmayı öğretir. Bir çocuk ne kadar zeki olursa olsun, bir olayı iyi analiz etmedikçe başarılı olamaz.
görselleştirme Henüz gerçekleşmemiş bir olayı görselleştirme yeteneği verir. Bu olay çocukları önlem almaya sevk eder. Kendisine ve çevresine zarar verecek fiil ve davranışlardan sakınır.
geleceği düşünmek Çocuklar satranç oynayarak hamle yapmadan önce ne olacağını hesaplarlar, böylece ileriyi düşünmeye ve verecekleri kararın artıları ve eksileri hakkında düşünmeye başlarlar. Bu, çocukların sadece satranç tahtasında değil, hayatları boyunca sahip olacakları iyi bir alışkanlık olacaktır. Böylece geleceği görebilen toplum büyüyecektir.
Değerlendirme Seçenekleri Satranç, çocuklara tahtada çeşitli seçenekler sunarak seçenekleri değerlendirme yeteneği verir. Bu onların sağlıklı kararlar vermelerini sağlar.
analiz;Her türlü olasılığı analiz etme yeteneği verir.
düşünce ve zaman Satrancın en büyük faydalarından biri düşünme fikrini aşılamasıdır. Çocuklar sadece eğlenmek isterler, bu yüzden onları düşünmeye teşvik etmek çok zordur. Burada satranç, çocuklara iyi vakit geçirmelerini sağlar ve onlara düşünme becerilerini ve zamanı iyi kullanmayı öğretir. Biz yetişkinlerin bile iyi kullandığını söyleyemeyiz.
Planlama;Çocuklara plan yapmayı öğretir.
sosyal yardımlar; Çocukları sosyalleştirir ve onları toplumun faydalı bireyleri haline getirir.
Sezgi ve fedakarlık. Bence satrançta en önemli şey sezgi ve fedakarlıktır. İki tür karkas vardır. Önce bir piyade ya da taş feda etmeden önce tüm olasılıkları hesaplar ve en kötü durumda bile mat olacağınızı ya da (konum – alan – malzeme) açısından üstünlük elde edeceğinizi anladığınızda bu fedakarlığı yaparsınız. Aslında bu bir fedakarlık değil. Çünkü; Daha güçlü bir taş satın alabilir veya belirli bir taş için tüm olasılıkları hesaba katarak mat edebilirseniz, buna fedakarlık diyemeyiz. Gerçek fedakarlık içgüdülerinize güvenmek ve harekete geçmektir. Bir satranç sezgim var! Evet ve bence satrancın çocuklara öğrettiği en özel davranış sezgidir. İçgüdüsel hareket ederek kaybetmek insana hatasını kabul etmeyi öğretir.
Okullarımızda satranca yer verelim… sağlıkla, huzurla, sükunetle…
katip:Süleyman Korkutata
Diğer gönderilerimize göz at
[wpcin-random-posts]