"Enter"a basıp içeriğe geçin

Hızlı Okuma Testi ve Teknikleri, Hızlı Okuma Nedir, Hızlı Okuma Testi, Teknik | YerelHaberler

Çok okumayan, hatta okumayan bir toplum olduğumuz için anlam ve paragraf soruları bize zor geliyor. Okuma alışkanlığı üzerine yapılan bir çalışmada 1973-1975 yılları arasında ülkemizde 30.000 kitapçı bulunmasına karşın 1993 yılında bu sayının 3.500’e düştüğü kaydedilmiştir.

Bu rakam acı gerçeği ortaya koyuyor. Bir Japon 25, bir Fransız 7, bir İsveçli 10 kitap okurken bizde her 6 kişiye 1 kitap düşmektedir. 95 kişilik bir kahvehane ve 65.000 kişilik bir kitapçının olduğu bir ülkede anlamsal sorular elbette zordur.

Bunların hepsini seni endişelendirmek için dahil etmedim. Öncelikle eksiklerimizi belirlemeli, özeleştiri yapmalı ve başarıya doğru güçlü adımlar atmalıyız. Bu yüzden okuyan insanlar olmalıyız. Sınavı geçmek ve üniversiteyi geçtikten sonra başarılı bir şekilde çalışmak için çalışmalıyız.

Size özellikle okumanız gereken eserlerin bir listesini vereceğiz. Bu kitapları okuyarak hem motivasyon hem de çalışma teknikleri konusunda uzmanlaşacak ve okuduğunu anlama konusunda çalışmış olacaksınız. Yani “bir taşla iki kuş vuracaksınız”.

Yüzlerce sayfayı çok kısa sürede okuyup anlamak zorunda olan lise ve üniversite öğrencileri, ortalama 50 saniyede bir soruyu cevaplamak zorunda kalan üniversite adayları, sıralarına yığılmış belgeleri okuyup değerlendirmek ve kendini geliştirmek zorunda olan yöneticiler. Profesyonel olarak kendini sürekli yenilemek isteyen sanatçılar, günlük okuma saatlerine daha çok kitap, dergi vb. Uyum sağlamak isteyen, okumayı daha keyifli hale getirmek isteyen okuyucular, hızlı ve etkili bir okuma yöntemi ile hedeflerine ulaşabilirler.

YerelHaberler ailesi olarak hızlı okuma konusunda Türkiye’nin en “etkili ve hızlı okuma” sayfasını teorik ve uygulamalı içeriğiyle sizlere sunmaktan mutluluk duyuyoruz. Aşağıdaki linklere dokunarak sayfamızın içeriğinden yararlanabilirsiniz:

– Okumanın ne olduğunu öğrenebilir ve hızlı okumayı öğrenebilirsiniz.
– Hızlı okumanın tarihsel gelişimini ve amacını görebilirsiniz.
– Okuma güçlüğü ve okuma hatası olan öğrencileri tespit edebilirsiniz.
– Okuma türlerini ve hızlı okuma tekniklerini çalışabilirsiniz.
Okuma ortamı yaratma ve alışkanlık kazanma konusundaki fikirlerimize göz atın.
– Aktif görüş alanını inceleyebilir, göz kası geliştirme tekniklerini uygulayabilirsiniz.
– İyi ve kötü okuyucu için karşılaştırma tablosuna başvurabilirsiniz.
– Hızlı okumanızı geliştirmek için okuma önerilerimizi ve yollarımızı inceleyebilirsiniz.
– Testlerde hızlı soru çözmenin önemini anlayabilir ve bunları testlerde uygulayabilirsiniz.
– Hızlı okuma teknikleri ile ilgili sunumu bilgisayarınıza indirebilirsiniz.
– Hızlı okuma testi uygulayabilir, beğendiğiniz metinlerden birini seçebilirsiniz.
-Aktif ve hızlı okuma sınavına katılarak anlama seviyenizi de ölçebilirsiniz.
– Hızlı okumayı geliştirmek için 17 altın ipucu görebilirsiniz.
– Odaklanma hakkında bilgi edinebilir ve el-göz koordinasyonunuzu test edebilirsiniz.

Hızlı ve verimli okuma için sayfalarımızda açıklanan bilgi ve uygulamaların kavram haritası olarak aşağıda bir taslağı bulunmaktadır. Bu infografik, hızlı ve etkili okuma için 17 altın kuralı göstermektedir.

Şimdi hızlı okuma için neler yapabileceğinize tekrar bakalım. Okuma hızınızı ve kavrayışınızı arttırmak için aşağıdaki kuralları adım adım uygulamalısınız.

İlk okuma hızınızı ve anlama hızınızı belirleyin. Kötü okuma alışkanlıklarından kurtulun. Olumlu okuma alışkanlıkları geliştirin. Odağınızı artırın. Motivasyonunuzu yükseltin. Sizin için doğru okuma ortamını sağlayın. Okumayı taahhüt edin ve neden okuduğunuzu belirtin. Aktif görüş alanınızı geliştirin (çevresel görüş) Gözlerinizin uzun sıçramalar yapmasına izin verin. Belirli noktalarda kesinti süresini azaltın. Metni ve yazarla diyaloğu okuyun. Aktif bir okuyucu olun. Kelimeleri biçimlerine göre tanıyın ve kelime dağarcığınızı zenginleştirin.

Diğer gönderilerimize göz at

[wpcin-random-posts]

İlk Yorumu Siz Yapın

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir