Lale Karabek: Gücümüzün en büyük kaynağı eğitime ayrılacak

CHP Genel Başkan Yardımcısı Lale Karabek, 24 Kasım Öğretmenler Günü münasebetiyle, “Hükümetimizde öğretmenlerin bütün sorunları çözülecektir. AKP döneminde itibarsızlaşan öğretmenlik mesleği hak ettiği saygıyı görecektir. Olmayan öğretmenlere hak ettiği saygıyı görecektir.” Atanan atanacak Bizim yetkimiz yerinde, öğretmenlerimiz öğrencilerine kavuşacak.”

“Ücretli sözleşmeli öğretmenlik uygulamasına son verilecek ve tüm öğretmenler kadrolu olarak istihdam edilecek. Öğretmen atamalarında sözlü sınav kaldırılacak. Uzman öğretmenlik sistemi kaldırılacak, öğretmenlerin özlük ve mali hakları iyileştirilecek. . Haklar böyle bir sınava bağlanmayacak. Hiçbir öğretmenimizin maaşı yoksulluk sınırının altında olmayacak ve hepsi yoksulluk içinde. Ayda izin verilen sınırın üzerinde maaş alacak.”

CHP Eğitim Politikalarından Sorumlu Genel Başkan Yardımcısı ve Bursa Milletvekili Lale Karabek, 24 Kasım Öğretmenler Günü’nü yazılı bir açıklamayla kutladı. Karabek’in mesajı şöyle:

“Yarın 24 Kasım Öğretmenler Günü. Ulu Önderimiz Mustafa Kemal Atatürk’e okul müdürü unvanının verilmesinin 94. yıl dönümü. Okul Müdürü Atatürk, “Milletleri ancak öğretmenler kurtarır. Öğretmensiz, eğitimcisiz bir millet, millet adını alma gücünü henüz kazanamamıştır. öğretmenler! “Yeni nesil sizin eseriniz” sözü, Türkiye’nin aydınlık geleceğinin mimarları olan değerli hocalarımızın toplumun kalkınması için ne kadar önemli olduğunu göstermektedir.

“24 Kasım, AKP iktidarının ağırlaştırdığı sorunlar nedeniyle onun sorunlarını konuştuğumuz bir gün oldu.”

Ancak AKP iktidarının derinleştirdiği sorunlar nedeniyle 24 Kasım ne yazık ki öğretmenlerimiz için bir “parti günü” değil, sorunlarını konuştuğumuz bir güne dönüştü; Öğretmenlerimiz, Öğretmenler Günü’nü buruk bir şekilde kutluyor ve bu değerli günde sorunlarına çözüm istiyor.

Ülke genelinde 70 bin 383 devlet ve özel okulda toplam 1 milyon 139 bin 673 öğretmen görev yapıyor. Devlet okullarında 975 bin 698 öğretmenimiz (95 bin 773 sözleşmeli öğretmen), özel okullarda 163 bin 975 öğretmenimiz var. Devlet okulu öğretmenlerimiz, öğretmenlerin kadrolu, sözleşmeli ve ücretli olarak ayrıldığı bu sistemde çalışmaktadır.

“Öğretmenlerin hak ettikleri saygıyı görmelerini sağlamak için bir yasaya ihtiyaç var.”

Öğretmenlik mesleğini diğer memurlardan ayırmak amacıyla hazırlanan Öğretmenlik Mesleği Kanunu’nun öğretmenlere akademik ve bilimsel özgürlük sağlaması, özlük haklarını düzenlemesi, öğretmenlerin hakkaniyetli bir konumdan yararlanmasını ve halkın saygısını kazanması gerekmektedir. hakediyorlar.

CHP olarak öğretmen yetiştirme, ilk atama, nakil, terfi, mali ve sosyal haklar, özlük haklarının güvence altına alınması gibi öğretmenlikle ilgili tüm konuları çözen bir yasanın çıkarılması gerektiğini yıllardır vurguluyoruz. Diyoruz ki: “Eğitimle ilgili konuları bir veya birkaç kanunla sınırlandırarak düzenlemeye çalışmak doğru değildir.”

AKP’nin eksiklikler bütünü olarak Meclis’e sunduğu Öğretmenlik Mesleği Kanunu, öğretmenlerin, sendikaların ve bizlerin tüm itirazlarına rağmen Meclis’te kabul edildi. Ancak az sayıda düzenleme içeren, alelacele ve yetersiz bir yasaya meslek yasası demek doğru değildir. Bu yasaya yapılan itirazlar ve tepkiler, bu yasanın yürürlüğe girmesinden aylar sonra bile bitmedi. Öğretmenleri ayıran ve karalayan öğretmenlik mesleği yasasına tüm eğitim sendikaları bir araya gelerek tepkilerini dile getirdiler ve öğretmenler bunu durdurdu, bu süreçte öğretmenlerimiz protestolarında darp edilerek tutuklandı.

CHP olarak, öğretmenlik mesleğine başvuran Öğretmenlik Mesleği Kanunu’nun ilgili maddelerinin liyakat esasına göre iptali için Anayasa Mahkemesi’ne açtığımız davayı görüştük, Bakanlık ve üç sendikanın görüşünün alınmasına karar verildi. . Ayrıca Öğretmenlik Mesleği Kanunu’nun askıya alınması ve yürürlükten kaldırılması için Anayasa Mahkemesi’ne bir dilekçe daha sunduk.

Öğretmenlik zaten tecrübeli bir meslek olup, öğretmenlerin özlük haklarında yapılacak iyileştirmeler sınavlara dayandırılamaz. Geçtiğimiz günlerde yapılan sınava giren hocalarımız bu sınava sadece maddi kaygılarla, onları ayıran bu düzende maaşlarını yükseltmek için girdiler.

Öğretmenlerin neredeyse yüzde 20’si fazladan çalışmak zorunda.

Öğretmenlerimizin neredeyse tamamı ekonomik sorunlarını düşünerek güne başlıyor. Öğretmenler gelir sıkıntısı çekiyor ve sendikalar tarafından yapılan son araştırmalar önemli sonuçlar ortaya koyuyor. Bu anketlere göre öğretmenlerimizin yarısı yeniden iş arıyor ve anlaşamıyor. Neredeyse yüzde 20 zaten ek iş yapmak zorunda ve öğretmenlerin büyük bir yüzdesinin yüksek borcu var. Aileden yardım almak zorunda kalıyorlar, kirayı ödeyemiyorlar ve öğretmenlerimizin büyük oranda psikolojik sorunları var. 24 Kasım Öğretmenler Günü’nde hala bu konuları konuştuğumuz için üzgünüz. 24 Kasım Öğretmenler Günü’nde tüm eğitim çalışanlarına bir maaşa kadar Öğretmenler Günü İkramiyesi verilmesine yönelik bir kanun teklifimizin de olduğunu belirtmek isterim.

Bir diğer önemli konu da öğrencileriyle buluşmak için beklerken inşaatta hayatını kaybeden öğretmenlerin durumu. Bugün 700 binin üzerinde atanmamış öğretmenimiz var ve buna halen okula devam eden ve mezun olacak öğretmen adaylarını da eklediğimizde bir milyonun üzerinde bir sayı görüyoruz. 2002’de 68 bin olan kadro dışı öğretmen sayısı 20 yılda bu sayıya ulaşırsa, bunun büyük bir plansızlık, program ve politika eksikliği olduğunu söyleyebiliriz.

Ayrıca resmi verilere de yansıyan bu kadar öğretmen açığı varken boş olan kursların her yıl 85-90 bin ücretli öğretmenle doldurulması tamamen yanlıştır. Daha önce de belirtildiği gibi 879 bin 925 kadrolu öğretmen ve 95 bin 773 sözleşmeli öğretmen var. Ayrıca her yıl yaklaşık 85.000 ücretli öğretmen işe alınmaktadır.

Diğer konu ise özel okullarda görev yapan öğretmenlerimizin özlük haklarıdır. Bu sorun acilen çözülmelidir.

Bunları Öğretmenler Günü’nde dile getirmek ve çözüm bulmak gerekiyor. Bu ülke nasıl siyasetin arka bahçesi haline getirilmiş bir eğitim sistemiyle bir yere varamıyorsa, bilim üretip orta gelir tuzağından da kurtulamıyorsa, aynı şekilde öğretmenlerin sorunları çözülmeden de iyi bir eğitim sistemi sağlanamaz.

“Bütün öğretmenlerin sorunları elimizden geldiğince çözülecek”

Devletimizin en büyük kaynağı eğitime ayrılacak. Tüm öğretmen sorunları çözülecek. AKP döneminde gözden düşen öğretmenlik mesleği hak ettiği saygıyı görecektir. Otoritemize atanmayan öğretmenler hemen işe alınacak, öğretmenlerimiz öğrencileriyle buluşacak. Ücretli sözleşmeli öğretmenlik uygulamasına son verilecek ve tüm öğretmenler kadrolu işçi olarak işe alınacaktır. Öğretmenler atamalarında sözlü sınavı iptal edecekler. Uzman-Başöğretmen sistemi kaldırılacak, öğretmenlerin özlük ve mali haklarının iyileştirilmesi böyle bir sınavla ilişkilendirilemeyecek. Hiçbir öğretmenimiz yoksulluk sınırının altında emekli maaşı almayacak, tamamı yoksulluk sınırının üzerinde emekli maaşı alacak. Öğretmenler için aile güvenliği her koşulda sağlanacaktır. Eğitim ve öğretime hazırlık ödeneği tüm eğitim çalışanlarına verilecek ve bir maaş aralığında olacaktır. Milli eğitimde liyakat sistemi yeniden tesis edilecek ve tüm idari atamalar bu esasa göre yapılacaktır. Öğretmen yetiştirmede, Milli Eğitim Bakanlığı ile yükseköğretim sistemi arasında koordinasyon sağlanarak öğretmen yetiştirme politikaları yeniden ele alınacaktır. Randevu bekleyen engelli öğretmenlerimiz öğrencileriyle buluşacak. Piktes öğretmenlerinin kişisel sorunları bir an önce çözülmeli ve bu sorunlar çözülecektir.

Başta Müdürümüz Mustafa Kemal Atatürk olmak üzere tüm öğretmenlerimizin anısını saygı ve minnetle selamlıyor; Eğitim sistemindeki tüm sorunlara ve zorluklara rağmen çocuklarımızı yetiştirmek için Anadolu’nun dört bir yanında şevkle çalışan tüm öğretmenlerimize şükranlarımı sunuyorum.”