Milli Eğitim Bakanı Özer: Kursiyer ve işçi sayısında 1 milyon 15 bin olan hedefimizi aştık

Milli Eğitim Bakanı Mahmud Özer, “2022 kursiyer ve işçi sayısı hedefimizin 1 milyon olduğunu ilk kez açıkladım ve dün itibarıyla hedefimizi 1 milyon 15 bin aşmış durumdayız.” dedi.

Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, işçi ve kursiyer sayısında 2022 hedefinin aşıldığını bildirdi. Bakan Özer, “Bu değişiklikle hem işverenler hem de öğrenciler için çok cazip bir mekanizma ortaya çıkardık. O zamanlar Türkiye’de kursiyer ve işçi sayısı 159 bindi. Şu anda 1 milyon 15 bin. Gelecek için açıklık getiriyorum.” 2022 yılında ilk kez kursiyer ve yurda dönenlerin sayısı. Hedefimiz 1 milyondu, dün itibariyle hedefimizi 1 milyon 15 bin aştık.” AA’nın haberine göre Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, İskenderun’da bir otelde düzenlenen 2022-2023 eğitim-öğretim yılı değerlendirme toplantısında yaptığı konuşmada, okulların COVID-19 sürecinde güvenli ortamlar olarak görüldüğünü belirterek, 2021- 2022 Eğitim-Öğretim yılı Yüz yüze eğitimi kesintisiz olarak tamamlamanın mutluluğunu ve onurunu yaşadıklarını söyledi.

Özer, pandemi sürecinde eğitime devam edilmesinin ülkede normal şartlara dönüşe katkı sağladığına dikkat çekti: “Gerekli önlemleri alarak ve elektronik takip sistemini devreye alarak istisnai durumlarda okulların bir toplumdaki en güvenli ortamlar olduğunu gösterdik. Sınıf bazında kapatmalar uygulayarak bir daha uzaktan eğitimle yargılanmadan bu nesli kurtardık.Bu ülkenin geleceği için çok önemli bir adımdı.” İfadeler kullanın.

Eğitimin kesintiye uğramaması için canla başla çalıştıklarını belirten Özer, 2022-2023 eğitim öğretim yılına çok iyi hazırlandıklarını belirtti.

İlk defa tüm okullarımıza bütçe gönderdik.

153 milyon ücretsiz ders kitabı ve 160 milyon ek kaynağın tüm illere ulaştırıldığını anlatan Özer, okullara gönderilen bütçelere de değindi.

Özer, “İlk defa tüm okullarımıza bütçe gönderdik. Bütçe gönderilmeyen okul kalmadı. Şimdiye kadar okullarımıza 6 milyar 200 milyon lira bütçe gönderdik. dedi.

Eğitimin her kademesinde okullaşmanın arttığını, “başörtüsü yasağı”, “kat numaralandırma” gibi antidemokratik uygulamaların kaldırıldığını kaydeden Özer, sözlerini şöyle sürdürdü:

“Her eğitim kademesinde öğrenci sayısını artırıyoruz ama öğretmen başına düşen öğrenci sayısını sınırlıyoruz. Aynı zamanda PISA ve TIMSS’teki başarıyı da artırıyoruz. Üçünü birden yapabilen bir ülke çok enderdir.” Bu nedenle eğitimde fırsat eşitliğinin had safhaya ulaştığı son 20 yılda sermaye verimliliğinin en üst düzeyde arttığı bir döneme denk gelmektedir.Bu amaçla çok büyük yatırımlar yapılmıştır. 21. yüzyılın ilk on yılında 500 bin civarında olan öğretmen sayısı 1,2 Milyona ulaştı Çoğunluğu kadın Büyük bütçeler… İlk defa Türkiye artık “Cumhurbaşkanımıza şükranlarımı sunuyorum. eğitime verdiği değer ve her yıl bütçeden en büyük payı eğitime ayırma konusundaki olumlu ayrımıyla bunun öncüsüdür.”

“Meslek liseleri ilk kez yüzde 1’den öğrenci almaya başladı”

Milli Eğitim Bakanı Özer, meslek liselerinin üretim kapasitesindeki artışa değinerek, 2021’i 1 milyar 162 milyon lira gelirle kapattıklarını, 2022’de ise 1.5 milyar lira gelir elde edildiğini bildirdi.

“2022’yi 2 milyar lira ile kapatmamız mümkün. Sektörle iş birliğimiz bir anda akademik olarak başarılı öğrencileri meslek liselerine çekmeye başladı. Yani 28 Şubat’tan itibaren dışlanan akademik başarılı öğrenciler meslek liselerine gelmeye başladı.” Liseler yine başarı bölgesinden öğrenci almaya başladı.” Özer, öğretmen ve öğrencilerin üretime katkıları oranında pay aldıklarını söyledi.

“Bu yıl öğrenci payı 100 milyon liraya yaklaşmaya başladı.”

Özer, “Geçen yıl öğrencilerimiz öğretmenlerimizden yaklaşık 50 milyon lira, yaklaşık 112 milyon lira alırken bu sene öğrenci payı 100 milyon liraya yaklaşmaya başladı. Öğrenciler okurken ceplerine para girmeye başladı.” dedi.

Bakanlığın geçmişte 3 civarında olan ürün tescil sayılarını artırmaya başladığını ve bu yıl şimdiye kadar 8 bin 300 ürün tescil ettirdiğini belirten Özer, öğrencilerin ticari ürünler için patent satışına da başladığını anlattı.

Özer, meslek liselerinin ihraç edilebilir hale geldiğini söyledi.

2022 hedefi işçi ve kursiyer sayısı olarak aşılmıştır.

Özer, 25 Aralık 2021 tarihli ve 3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanununda önemli değişiklikler yapıldığını belirterek, şunları söyledi:

“Bu değişiklikle hem işverenler hem de öğrenciler için çok cazip bir mekanizma ürettik. O zamanlar Türkiye’de kursiyer ve işçi sayısı 159 bindi. Şu anda 1 milyon 15 bin. İlk kez açıklıyorum. 2022 1 milyon” Dün itibarıyla hedefimizi 1 milyon 15 bin aştık. Küçük, orta ve büyük ölçekli işletmeler başta olmak üzere Türkiye’nin her yerinde kursiyer, saha işçisi ve usta sıkıntısı yoktur. Mesleki eğitimde de hedeflerimize ulaştık.”

“Öğretmenlerimizin şartlarının iyileştirilmesi için mücadele ediyoruz”

Uzman ve müdür unvanları için yapılan sınav başvurularına da değinen Özer, şartları sağlayan öğretmenlerin yüzde 95’inin uzman ve müdür unvanlarına başvurduğunu belirtti.

Başvuran öğretmenlerin yüzde 99’unun eğitimlerini tamamladığını belirten Özer, eğitimi tamamlayan öğretmenlerin yüzde 98’inin de sınava başvurduğunu belirtti.

“Boykot çağrılarını yapan, trollere itibar etmeyen tüm öğretmenlere canı gönülden şükranlarımı sunuyorum. Hocamızı bizden başka kimse düşünemez. Bu mümkün değil. Çünkü biz Bu eğitim sistemi içerisinde öğretmenlerimizin şartlarının iyileştirilmesi için mücadele ediyoruz” dedi. Özer, bazı okullarda bağış toplama konusunda da yorum yaptı.

Özer, “Bütçe gönderildi. Kesinlikle var ama çok daha aşağılara indi. Umarım önümüzdeki yıllarda çok daha az olur.” dedi.

Hatay Valisi Rahmi Doğan, Milli Eğitim Bakanlığı Milli Eğitim Strateji Geliştirme Başkanı Mehmet Fatih Lalibesi, Milli Eğitim Bakanlığı İnşaat ve Emlak Genel Müdürü Umut Gür, Milli Eğitim Bölge Başkanı Seti Ali Büyük, AK Parti Hatay Milletvekilleri Hacı Bayram Türkoğlu, Hüseyin Yayman , Abdulkadir Özel, Hüseyin Şanverdi, Sabahat Özgursoy Çelik, İl Milli Eğitim Müdürleri ve Okul Müdürleri hazır bulundu.

Milli Eğitim Bakanı Özer, daha sonra İskenderun Tosyalı Özel Eğitim Okulu’nda incelemelerde bulundu.

Milli Eğitim Bakanı Mahmud Özer, lise öğretmeniyle Hatay’da görüştü

bu arada, Milli Eğitim Bakanı Mahmud Özer, Hatay’da Tokat İmam Hatip Lisesi’nde öğretmeniyle görüştü.

Bakan Özer, İskenderun’da bir otelde gerçekleştirilen 2022-2023 eğitim-öğretim yılı değerlendirme toplantısının ardından şehri terk etmek için havalimanına gitti.

Özer Hülya Rinde, havalimanında 1987 yılında öğretmenlik yaptığı Tokat İmam Hatip Lisesi’nde felsefe grubu öğretmeni tarafından karşılandı.

Özer, bir anaokulunda müdürlük yapan eski öğretmeniyle görüştü.

Bakan Özer’in okul öncesi eğitime verdiği önemden dolayı gurur duyduğunu ifade eden Rende, “Öğrencimi bakan olarak görmek çok umut verici. Çok gururlu ve mutluyum. 34 yıl sonra kavuşmak benim kaderimdi.” Bizimle “. dedi.

Özer de tanıştığına memnun olduğunu belirterek, “Burada anaokulunuz olduğunu bilseydim uğrardım. Bir sonraki ziyaretimizi planlayıp sizi ziyaret edelim” dedi. dedi.